Lopšelio-darželio „Dainelė“ ugdytiniai kartu su mokytojomis atliko STEM veiklą „Snaigės kelias“. Veiklos tikslas – supažindinti vaikus su snaigės atsiradimo procesu (nuo vandens garų iki kristalo), mokyti pastebėti simetriją ir tyrinėti vandens būsenų kitimą. Buvo aptartas snaigės susidarymas: kaip itin šaltas vandens lašelis debesyse prikimba prie dulkių dalelės ir virsta ledo kristalu. Naudodami skaitmeninį didinamąjį stiklą, vaikai tyrinėjo tikrų snaigių formas, stebėjo, kaip sniegas tirpsta delnuose ar grupėje, virsta vandeniu, o sušaldytas vėl tampa ledu. Kurdami snaigių modelius iš pasirinktų medžiagų, jie sužinojo, kad snaigės turi šešias ašis (šešiakampę struktūrą).
