IŠ EUROPOS (TOLIAU – ES) STRUKTŪRINIŲ FONDŲ LĖŠŲ BENDRAI FINANSUOJAMAS PROJEKTAS ,,LEAN MODELIO DIEGIMAS ŠIAULIŲ M. IKIMOKYKLINĖSE ĮSTAIGOSE“

Projekto vykdytojas: Šiaulių lopšelis-darželis ,,Coliukė“

Juridinio asmens kodas: 190526047

Priemonė: Ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo mokyklų veiklos tobulinimas

Prioritetas: 9 prioritetas ,,Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“

Projekto kodas: 09.2.1.-ESFA-K-728-02-0067

Tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę ir rezultatus, taikant LEAN vadybos metodus.

LEAN vadybos sisteminis taikymas padės panaikinti esmines priežastis, kurios lemia sąlyginai žemesnius ugdytinių pasiekimus. Projekto tikslas yra ženklai pagerinti pamatuojamus ugdytinių pasiekimus, nuolat taikant LEAN vadybos metodus ir susikuriant jiems vidinę kompetenciją, kai sertifikuoti darbuotojai pasiekią tokią kvalifikaciją, kad projektui pasibaigus patys be išorinių konsultantų gali mokyti kitus darbuotojus. Projekto metu penkiose veiklą tobulinančiose Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigose bus diegiami trys ikimokyklinio ugdymo įstaigoms aktualiausi metodai: susirinkimų ir problemų kėlimo (Asaichi), problemų sprendimo (PDSA) ir visų darbuotojų įtraukimo patobulinimo idėjų teikimo dėka (Kaizen Teian). Susirinkimų ir problemų kėlimo sistema (Asaichi) suteiks organizacijai gebėjimą sistemiškai, remiantis faktais, duomenis, kasdien stebėti, valdyti ir reaguoti į ugdymo kokybės problemas arba į galimybes ją tobulinti. Tad, kai tik bus pastebėtos ugdymo spragos ar problemos, įstaiga tai sužinos iš karto ir kitų metodų pagalba galės kurti sprendimus. Darbuotojų įtraukimo metodika (Kaizen Teian) ženkliai padidina pedagogų įsitraukimą, jie supranta kodėl, kaip, kaip ir kur galima tobulinti ugdymo veiklas šalinant nuostolius ugdymo procese. Ši metodika ypatingai palankią aplinką darbuotojų kūrybingumui nukreipia į konkretų tikslą. Tad įvaldę šia metodiką pedagogai siūlys idėjas vaikų ugdymo kokybei pagerinti, laiko švaistymui sumažinti, vaikų saugumui padidinti. Visi tie veiksmai leidžia pasiekti geresnių ugdymo rezultatų. Problemų sprendimų metodikos (PDSA) pagalba pedagogai mokomi sistemiškai ir išsamiai spręsti problemas. Projekte pirmiausia dėmesys bus nukreiptas į ugdymo pažangos didinimo sprendimus, tad esminių problemų išsprendimas prisidės prie gerėjančių rezultatų. Projekto pareiškėjai tiki, kad LEAN vadybos metodologija gali ženkliai pagerinti ugdytinių pasiekimus, nes yra puikių pavyzdžių užsienio šalyse.

Projekte dalyvauja 5 Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigos: Šiaulių lopšelis-darželis ,,Bangelė“ Šiaulių lopšelis-darželis ,,Coliukė“,  Šiaulių lopšelis-darželis ,,Dainelė“, Šiaulių lopšelis-darželis ,,Trys nykštukai“, Šiaulių lopšelis-darželis ,,Vaikystė“ .

Paraiškoje nurodyta projekto vertė: 117 380,33 Eur

Projektui skiriamos ES fondų lėšos:  115 032,72 Eur

Projekto veiklų įgyvendinimo pradžia: 2019-10-08

Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga: 2021-10-08

 

 

 

 

 

Nuo 2019-03-01 įstaigoje įgyvendinamas Europos solidarumo korpuso projektas „Volunteering for Solidarity Education“ (projekto Nr. 2018-1-LT02-ESC13-006135). Įstaigoje savanoriauja:

2020-09-01 / 2020-07-31 Kann Basaran (Turkija), Burcu Ucarcan (Turkija).

2019-09-01 / 2020-06-30 Mehmet Seckin (Turkija), Monika Papikyan (Armėnija).

2019-03-01 / 2019-07-31 Ekrem Ulas Ahlat (Turkija), Sopio Khmaladze (Sakartvelas);

 

 

 

logo_eTw

Nuo 2014 metų lopšelis-darželis “Dainelė” dalyvauja eTwinning tarptautiniuose projektuose. Vadovo įsakymu yra sudaryta darbo grupė eTwinning  projektams koordinuoti ir vykdyti:

Darbo grupės pirmininkė – Daiva Jankuvienė, direktorė;

Nariai: 

  1. Neringa Vaitkuvienė, auklėtoja;
  2. Vilija Vaičiūnienė, auklėtoja;
  3. Aušra Mažutavičienė, auklėtoja;
  4. Eglė Stalygė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui. 
Pakeisti teksto dydį